ZERTIFIZIERT DURCH DIE DEGPT UND DEN FACHVERBAND TRAUMAPÄDAGOGIK

Mit dem Zertifiktslehrgang Traumapädagogik und Traumazentrierter Fachberatung, erwerben Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen die Befähigung, Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene traumapädagogisch zu unterstützen, Traumapädagogische Behandlungskonzepte zu erstellen sowie Methoden der Stabilisierung und Ressourcenaktivierung anzuwenden.

In insgesamt 8 Modulen werden die theoretischen Grundlagen und Methoden der Traumapädagogik und der Psychotraumatologie vermittelt. Im Vordergrund steht hierbei die praktische Anwendung der traumapädagogischen Methoden im pädagogischen Alltag. Die traumapädagogische Vertiefung erfolgt in den Fachbereichen Trauma-Sucht-AD(H)S und dem pädagogischen Umgang mit dissoziativen Störungen sowie der Arbeit mit inneren Persönlichkeitsanteilen. In der Vertiefung in der Traumazentrierten Fachberatung steht die schonende Traumafolgebearbeitung mit Ressourcenaktivierung und Biographiearbeit mit praktischen Übungen im Fokus.

Die Inhalte entsprechen dem Curriculum zur Qualifikation „Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung“ und sind durch die DeGPT (Deutschsprachige Gesellschaft für Psychotraumatologie) und den Fachverband Traumapädagogik zertifiziert. Informationen hierfür finden Sie auf www.degpt.de.

INHALT:

• Psychotraumatologie
• Der sichere Ort in der Traumapädagogik
• Traumapädagogische Haltung der Sozialpädagog/innen
• Traumapädagogische Diagnostik
• Bindungstheorie/Bindungstypen/Bindungsstörungen
• Traumadynamiken
• Traumapädagogische Beziehungsgestaltung und Elternarbeit
• Methoden der Stabilisierung und Krisenintervention
• Pädagogische Arbeit mit dissoziativen Störungen und inneren Persönlichkeitsanteilen
• Vertiefung Trauma-Sucht-AD(H)S
• Ressourcenaktivierung und Biographiearbeit (schonende Traumfolgebearbeitung)
• Selbstfürsorge

ZIELE:

• Erkennen von biographischen Belastungsfaktoren und beachten der Auswirkungen auf den Betreuungsalltag sowie die weitere Fallplanung
• Erkennen und benennen von Symptomen von Traumafolgeerkrankungen und die Auswirkungen im Arbeitsalltag
• Stabilisieren und reorientieren von Klient/innen
• Anwenden einer traumapädagogischen Gesprächsführung
• Aufbauen und gestalten von traumapädagogischen Arbeitsbeziehungen
• Erkennen von Traumadynamiken und gestalten eines konstruktiven Umgangs damit
• Wahrnehmen der eigenen Grenzen und kompetenter Umgang mit Selbstfürsorge

LEHRGANGSZEITEN:

Module 1 – 4 (je 20,5 UE)

Tag 1: 10:30- 18:00 Uhr

Tag 2: 09:00 – 17:00 Uhr

Module 5 – 7 (je 27 UE)

Tag 1: 10:30 – 18:00 Uhr

Tag 2: 09:00 – 18:00 Uhr

Tag 3: 09:00 – 13:00 Uhr

Modul 8 – Zertifizierungsmodul (17 UE) 

Die jeweiligen Zeiten für die Zertifizierung werden individuell vereinbart. 

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